El portafolio de Torres

                                                                    EL EXILIO 1.-La emigración Española -Se exiliaron en el siglo XIV debido a las revoluciones en nuestro país -En la segunda mitad muchos emigraron a Ámerica por motivos económicos

                                                               MODERNISMO 1.-Contexto Histórico y Socio-Cultural -Debido a la inestabilidad, decidieron pactar un turno entre conservadores y liberales -Se une la guerra de África, pérdidas de colonias y el desastre del 98 -Se asiste a la clase gracias al crecimiento industrial -Esta situación llevó a la semana trágica de Barcelona 2.-Contexto Cultural -Imperialismo -Simbolismo -Decadentismo -Expresionismo 3.-Temática -Huyen de la realidad -Ambientes Refinados -La Belleza -El amor *Generación del 98 -Labor de crítica -Se denuncia la corrupción 4.-Intención Comunicativa -La actitud acompañada de la regeneración 5.-Formas de Expresión -Renovación del léxico -Abundancias de figuras retóricas *Generación del 98 -Lenguaje natural y sencillo -Innovación de géneros Literarios -Descripción -Subjetismo 6.-Teatro -Teatro Comercial -Teatro Innovado

                                                                 REALISMO 1.-Contexto histórico y socio-económico -Fue un siglo de liberalismo en Europa -En España suceden gobiernos liberales y absolutistas 2.-Contexto Cultural -Época de esplendor entre 70 y 80 -Destacan Pedro Antonio de Alcorcón 3.-Temática -Se centraban principalmente en la observación, en un análisis colectivo de la sociedad 4.-Intención Comunicativa -Eran retratos de la sociedad española 5.-Forma de Expresión -Actividad observadora, un narrador omnisciente y un estilo indirecto. 6.-Géneros Literarios -Prosa: Destaca la novela y tiene como característica la realidad. -Lírica:Romanticismo tardía y destaca Ramón Campo Amor -Teatro: Destaca la alta comedia

Rocío Gutíerrez una chica de 23 años de Madrid, estudiante de medicina, acaba de aparecer por arte de magia con Doña Francisca, Rita, Doña Irene y Don Diego y ve esa grotesca escena donde Doña Irene fastidia ese amor. Queda impactada y aturdida ya que no sabe donde esta. De repente ve una luz blanca y siente un cosquilleo, al parar la luz está junto a Rosalía de Castro en el siglo XIX, ambas tienen una charla sobre la sociedad en estos siglos y Rosalía le regala alguna de sus novelas. Esa sensación vuelve a aparecer  y acaba en la época del Realismo con Emilia Pardo Bazán al igual que con Rosalía mantienen una larga coversación. Así con Gabriela Mistral en el modernismo, María Zambrano en la generación del 27, Carmen Laforet en la posguerra. Rocío ve como en esos siglos el papel de la mujer ha ido mejorando y empeorando segun la condicion social de esa  época y aunque en su sociedad la mujer no esta tan valorada como debería lo mal que lo han pasado las mujeres antes, al llegar a su

1. Siglo de las Luces.  ¿Por qué fue tan importante el teatro dentro del programa y la misión (social, educativa) de los ilustrados?  Porque el teatro fue considerado por los ilustrados como uno de los instrumentos mas útiles para la educación. 2.  Romanticismo y Realismo. 2.1. ¿Qué elementos del romanticismo (intención, temática, géneros) siguen siendo vigentes en la Literatura y, en general, en la cultura actual? Explica razonadamente. El hombre que proteje a la mujer o que depende del hombre y los ambientes y paisajes tétricos y góticos del romanticismo. Vampiros, Heroés humanos/monstruos. 2.2.  ¿Crees que un autor o una autora puede ser realista sin ser crítico con la realidad social de su época, sea cual sea? Argumenta dando pruebas en favor de tu postura. Si, porque una parte del realismo es heredero de la ilustración porque quiere transformar la realidad para que la gente viva mejor, y la otra versión la cual denuncia las situaciones que viven los trabajadores, que

1. Tema  Temática de la Edad Media y Diabólica 2. Organización de las ideas Las dos van juntas 2.1) Distingue partes en texto -Planteamiento: En la villa de Bellver se encontraba un señor malvado que dominaba sus tierras. A este señor se le ocurrió una idea que favorecio al pueblo, se marcho en seguimiento de los cristianos durante tres años. -Nudo: La aldea vivió feliz durante este tiempo, pero el señor regreso a las tierras pidiendo que pagaran tributos, pero los habitantes se resistieron y así comenzó una guerra. La victoria la tuvo el pueblo cuando quemaron el castillo con el y sus compinches dentro. Al cabo de un tiempo unos bandidos se instalaron allí y tenían como jefe al diablo. Atacaban al pueblo, mataban, robaban. Con una oración consiguieron capturar al jefe. -Desenlace: Lo encerraban pero se escapaba asi que lo fundieron en forma de cruz y los aldeanos llamaron a la cruz la cruz del diablo 2.2) Describe la relación entre las partes: estructura -Género l

1. Siglo de las Luces.  ¿Por qué fue tan importante el teatro dentro del programa y la misión (social, educativa) de los ilustrados?  2.  Romanticismo y Realismo. 2.1. ¿Qué elementos del romanticismo (intención, temática, géneros) siguen siendo vigentes en la Literatura y, en general, en la cultura actual? Explica razonadamente. 2.2.  ¿Crees que un autor o una autora puede ser realista sin ser crítico con la realidad social de su época, sea cual sea? Argumenta dando pruebas en favor de tu postura. 3. Modernismo y generación del 98. ¿Cómo vivieron los escritores modernistas la crisis en que estaba inmersa España a finales del siglo XIX y de qué manera influyó en la temática y la intencionalidad de sus obras?  4. Vanguardias y generación del 27. 4.1. ¿Qué aportaron las vanguardias europeas a la formación y a la creación de las autoras y los autores de la llamada "generación del 27" o la "generación de la República"? 4.2. ¿Cómo se hizo patente en sus obras el compromis